2007年北京《行政职业能力测验》教材

　　目录

　　2006年北京市公务员考试最新变化分析（1）

　　第一章数量关系——数字推理（1）

　　第一节圆圈型数字推理（1）

　　1.数字本身可以构成相应规律（不需要计算）（1）

　　2.对角相加相等（2）

　　3.必须在数字之间进行综合计算（2）

　　第二节一般型数字推理要点简述（4）

　　第三节一般型数字推理题型解析（4）

　　1．等差数列（4）

　　2．等比数列（7）

　　3．和数列（8）

　　4．积数列（9）

　　5．平方数列（10）

　　6．立方数列（11）

　　7．组合数列（11）

　　8．其它数列（13）

　　第四节数字推理深度练习——数字敏感度练习（14）

　　第五节精选真题练习及答案详解（15）

　　第二章数量关系——数学运算（22）

　　第一节题型概要与解题技巧（22）

　　第二节常见题型解析（23）

　　1.数字计算（23）

　　2.比较大小（28）

　　3.比例问题（29）

　　4.工程问题（33）

　　5.行程问题(34）

　　6.方阵问题(39）

　　7.和、差倍问题(40)

　　8.年龄问题(41）

　　9.做对或做错题问题(43）

　　10.利润问题(43）

　　11.面积问题（45）

　　12.周长问题（46）

　　13.体积问题（48）

　　14.其他几何问题（48）

　　15.数列问题（50）

　　16.最小公倍数与最大公约数问题（51）

　　17.容斥原理（52）

　　18.排列与组合问题（53）

　　第三节精选真题练习及答案详解（56)

　　第三章判断推理——图形推理（66）

　　第一节多图形推理解析（66）

　　第二节古典图形推理解析（70）

　　1.笔画数相同或增减（70）

　　2.交点个数相同或增减（73）

　　3.图形数增减或呈规律变化（73）

　　4.图形相加（76）

　　5.图形相减（76）

　　6.图形求同（77）

　　7.图形去同（77）

　　8.图形旋转（79）

　　9.假设法寻找规律（80）

　　10.一笔画问题（80）

　　11.重心变化问题（81）

　　12.轴对称与中心对称（82）

　　13.面积、体积相等及其它变化（83）

　　14.路线问题（83）

　　第三节最新题型解析——视觉推理解析（84）

　　1.一、三、五图形与二、四、六图形呈献不同规律变化（84）

　　2.图形个数、边数有规律变化（86）

　　3.回到初始位置或以第3个图形为中心左右呈某种对称（87）

　　4.图形有规律综合旋转（88）

　　5.图形之间细微差别（89）

　　6.图形呈综合规律变化（90）

　　第四节平面图形的空间还原（90）

　　第五节精选真题练习及答案详解（93）

　　第六节折纸盒问题（100）

　　第四章判断推理——演绎推理（104）

　　第一节题型综述及命题趋向分析（104）

　　第二节词项推理（105）

　　第三节命题推理（117）

　　第四节其他必然性推理（127）

　　第五节演绎推理的解题步骤和原则（132）

　　第六节可能性推理题型及解题思路（133）

　　第七节一般常用的解题方法（135）

　　第八节典型例题解析（136）

　　第九节精选真题练习及答案详解（141）

　　第五章判断推理——定义判断（151）

　　第一节题型综述及命题趋向分析（151）

　　第二节定义判断中的基础逻辑知识（151）

　　第三节解题方法及注意事项（153）

　　第四节精典例题解析（155）

　　第五节精选真题练习及答案详解（164）

　　第六章判断推理——事件排序（170）

　　第一节题型分析与解题技巧（170）

　　第二节重要真题解析（171）

　　第三节精选真题练习及参考答案（174）

　　第七章判断推理——常识部分（180）

　　第八章言语理解与表达（199）

　　第一节题型综述及命题趋向分析（199）

　　第二节辨析并修改病句（199）

　　第三节语句连贯（209）

　　第四节阅读理解（213）

　　第五节精典真题解析（219）

　　第六节精选真题练习及参考答案（224）

　　1.片段阅读（224）

　　2.文章阅读(234）

　　第七节精典科技文阅读及解析(241）

　　第九章资料分析(251)

　　资料分析必须掌握的关键概念(251）

　　第一节文字资料(253）

　　第二节表格资料(259）

　　第三节统计图形(263）

　　第四节精选真题练习及答案详解(270）

　　附录：

　　2005年北京市社会在职公务员录用考试

　　《行政职业能力测验》真题(282）

　　2005年北京市应届毕业生公务员录用考试

　　《行政职业能力测验》真题(309）

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