作者：詹凯

　　文字资料型资料分析题目在公务员考试当中属于难度相对较大的题目。从其内容来讲，涉及民济民生的各个方面；从其特点来讲，文字资料缺乏图形资料以及表格资料的直观性，需要考生具有良好的阅读能力；从其发展趋势来看，近年来的文字资料长度逐渐增加，从最早的100字发展至目前300-500字，并且出现了与表格、图形相结合的组合型资料分析题目。

　　因此，文字资料是资料分析三种类型题目中最难得分的一个部分。建议在考试中放在最后进行解答，多花时间和精力解答其余类型的题目是比较实用的考试技巧。

　　下面就从几道例题出发，介绍解决文字资料的一些基本技巧。

　　(例题一)

　　2006年北京社招公务员考试121-125题

　　据全球PVC产业研究报告指出，中国将是全球PVC原料需求增长最快的国家，估计在2005年以前，将超过美国目前每年约540万吨的PVC消费量，成为全球最大的PVC消费国。

　　据统计，2002年美国、中国、日本和德国为全球前四大PVC消费国，当年PVC消费量分别约540万吨、423万吨、150万吨及147万吨，占全球约50%的PVC消费量。如果以每人每年PVC消费量而言，分别为24kg、3.3kg、11.8kg、18kg。过去五年来中国对PVC消费量的年复合增长率达14.5%。预计在2007年以前，中国对PVC或PVC上游原料VCM消费量仍将以每年平均9%的增长率增加，而中国本身PVC产能年增长率仅为2.7%。数据显示未来几年中国将大量进口PVC原料。

　　由于中国对PVC需求急速增加，国内规划未来五年内将兴建年产量170万吨的PVC生产线，产能扩张幅度约占全球PVC新增加产能的2/3。报告指出，中国PVC原料的需求主要来自住宅建筑及工程等需求，占PVC需求量的60%，PVC管的奶容年限高达30年的良好性能使PVC成为重要的工程建设需求原料。

　　121.2002年美国的PVC消费量是德国的( C )倍

　　A.0.27 B.1.28 C.3.67 D.4.69

　　540/147明显大于3小于4，选出符合这个条件的答案就行了。现在有相当一部分的这类计算题目，都不是让考生能计算出最终的结果，而是需要考生对计算式进行“卡位”，判断出该计算式结果的取值范围，再在答案中选出在这个取值范围的答案就一定是正确答案。

　　122.2002年全球PVC消费量是( B )万吨

　　A.1080 B.2520 C.3550 D.5060

　　这道题容易错在，原题中告诉了美、中、日、德四国的PVC消费量，四个数相加就得到结果。但是忽略了题目中的“占全球约50%的PVC消费量”这句话。

　　123.2002年日本的人口总数约为( D )亿

　　A.3 B.2.8 C.2.5 D.1.27

　　150/118

　　124.未来五年内全球PVC新产能约增加( D )万吨

　　A.85 B.135 C.150 D.255

　　第三段开头已经说中国要增加170万吨的PVC生产线，中国的产能增加值又比全球的产能增加值要小，所以选出大于170万吨的答案就可以了。

　　125.下列表述不正确的是( B )

　　A.中国是PVC原料需求增长最快的地区

　　B.2005年以前，中国的PVC人均消费量将超过美国

　　C.2002年德国人均PVC消费量是美国的3/4

　　D.住宅和工程建设是导致中国PVC需求快速增长的主要原因

　　猛一看似乎四个答案都正确，实际上B答案错在多了“人均”二字。

　　本题可以引申几句。由于题目中的数据全部来自于国家、地方统计局的真实数据，因此资料从一定角度应当反映出目前的社会现实。而我国目前正处于飞速建设时期，PVC的需求增长量一定是很快的(注意，不一定PVC的需求量是最大，这就像我国的GDP一样，我国GDP总值并不是最高的，但是GDP的增长速度却是最快的)。从这个角度来考虑，125题的A、D两个答案，即使不看资料，也应该是正确的。有时，从这个角度来解题可以在不失准确度的情况下加快速度。

　　此题着重讲解如何进行阅读。阅读文字资料的基本原则是：越过所有数据不读，略读其余文字内容。即阅读时候所要达到的目标是掌握段落、文章的基本大意即可。这里需要着重注意的是总领性的文字语言，经常会出现在段首，以及结论性的文字语言，经常出现在段末。

　　这里强调的是，一定不要钻入一系列的数据当中进行阅读，这样读下来既费时间，又什么都记不住，有时候由于资料本身比较繁杂还会把人搞糊涂。

　　实际上在资料分析整体练习当中，我们强调的就是在读资料时略过所有具体的数据，只读资料的框架。图形资料我们不去看具体的图形，只是知道图形种类即可；表格资料我们不看表格的数据，只看表格的首行、首列，达到获知该表格讲述什么方面的统计数据即可。在后续读题、做题当中，再回到资料的数据当中，寻找需要的数据就够了。

　　对于图形、表格资料来说，数据相对好找，但是对于文字资料来说，读题之后再回去看题有可能找不到哪里出现过需要用到的数据。这就要求我们在阅读的时候要做一定的记号——边阅读边在资料上对一些重点词汇进行勾画。通常需要勾画的词汇有：主旨名词，即该段文字资料所描述的统计对象，如上题当中就应当在第二段的首句画出“美国、中国、日本和德国……PVC消费国”这样的文字；“增长率”、“增长速度”、“同比增长”；“XX是YY的ZZ倍”，“XX是YY的ZZ%”；以及每段段末最后一句结论性文字。

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