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2007公务员《行政能力测验》应试策略:言语理解
编辑:admin 文章来源:去考公务员 点击数: 更新时间:2007-8-27 17:40:11

  例题11:这一看似可笑的举动,包含着她心中的多少痛苦、孤寂和辛酸。

  【剖析】  定语“多少”可以修饰“痛苦”和“辛酸”,但是不可以修饰“孤寂”,可以把“多少”删去。

  7)句子次序颠倒。句子次序颠倒分两种情况,一是句子中语词的次序不正确,另一个是句子间的次序不对。

  请看以下例子:

  例题l:虽然她只有七岁,但是对于父亲的死,她格外显得冷静。

  【剖析】  此句中的“格外”是程度副词,应当用来修饰形容词,因此,应把“格外”和“显得”之间次序颠倒,变成“她显得格外冷静。”

  例题2:公安战士毫不费力地按照线人的指引找到了被绑架的小女孩。

  【剖析】  此句之问题也在于词序不对,“毫不费力地”作为副词应置于动词“找到”之前,因为“毫不费力地”是用来修饰“找到”,而不是修饰“按照”。

  例题3:老张进了村子,因为二十多年没有回过这里,村子里大多数人他都不认识了。

  【剖析】  此句之病在于句子顺序安排不合理,第一句与第二句应交换位置,改为“老张因为二十多年没有回过这里,走进村子,大多数人他都不认识了。”

  例题4:花木兰在困难面前格外显得坚强。

  【剖析】  “格外”是程度副词,应当放在形容词“坚强”前头,说成“显得格外坚强”。

  例题5:经过文人删改过的民歌,有些可以从遗诗中找到,至今被删后而无法在遗诗中找到的民歌,还不知道有多少。

  【剖析】  “至今”要移到“而”后头。

  例题6:我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神枪猎手。

  【剖析】  “顺利地”应移到“找到”之前。

  例题7:有的猴类比较聪明,甚至会根据过去的经验,再遇到了类似的情况,就会用过去的方法试探着去做。

  【剖析】  “甚至会根据过去的经验”同“再遇到了类似的情况”应当交换位置。

  例题8:我们进山以后,因为我们长期在城里走平坦的路,所以走山路十分不习惯。

  【剖析】  “因为”一句要放在最前边,“我们进山之后”要同它交换位置。8)杂混。所谓杂混即将两种格式混淆起来。对于这种原因造成的病句,可根据上下文的需要选取其中一个格式。

  请看下面的例子:

  例题1:这栋建筑有三十层组成。

  【剖析】  这个句子的问题出在将“有三十层”和“由三十层组成”两个格式杂混起来,因此,即可以把这个句子改成“这栋建筑由三十层组成”。

  例题2:由于长期坚持锻炼身体,老张的体重比四年前相比减少了20斤。

  【剖析】  这是在人们口语中经常使用的病句。此句之病在于将两个格式“与四年前相比减少了20斤”与“比四年前减少了20斤”相混杂,把原句可以改成两个格式中的任意一种,但后一种格式更为简练。

  例题3:太阳是一种炽热的气体大火球,它的外层主要有3层组成。

  【剖析】  要么说成“它的外层主要有3层”,要么说成“它的外层主要由3层组成”。

  例题4:我们厂年产值比改革开放前的1978年相比增加了3倍。

  【剖析】  两种格式是“同改革开放前的1978年相比增加了3倍”和“比改革开放前的1978年增加了3倍”。

  例题5:鲁迅的《祝福》通过一个身受封建礼教和迷信思想迫害下的祥林嫂这个典型,控诉了封建制度的罪恶。

  【剖析】  两种格式是“一个身受旧礼教和迷信思想迫害的祥林嫂”和“一个在旧礼教和迷信思想迫害下的祥林嫂”。   

  例题6:鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德,他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。

  【剖析】  两种格式是“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”和“他对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判”。

  (3)修辞错误

  言语表达中,修辞手法的运用是必不可少的,它能够使句子生动、语言丰富多彩,富有感染力。因此,正确地使用修辞手法,是每个考生必备的能力。修辞方面的错误,常表现为以下几种情况。

  1)比喻不当。句子使用的比喻不贴切、不恰当。请看f=面的例子:

  例题l:小王非常热爱本职工作,他经常对同事们讲,要像发疯一样热爱自己的事业。

  【剖析】  热爱事业属于理智的行动,而喻体“发疯”常指人丧失理智、不能正常做事,这个比喻是不恰当的。

  例题2:我们要像驴子一样勤恳地工作。

  【剖析】  此句中的喻体“驴子”,通常情况下都含有贬义的色彩,将人比喻为“驴子”,隐含了人蠢的意思,所以比喻不恰当,应将“驴子”改为“老黄牛”。

  例题3:这几天,王书记忙得就像一个高速运转的陀螺。

  【剖析】  王书记之工作忙,并不能用“陀螺”这样的喻体,因陀螺是在被抽打的情况下旋转,用在这儿,显然不够恰当

  例题4:这个烟幕黑得出奇,好像是一些大喷泉突然喷出时张成的巨大扇面。

  【剖析】  本体是“烟幕”,要形容它怎样黑,应当用形容黑的喻体,可是这儿的喻体讲的是形状,这个比喻就不恰当了。

  2)重复多余。这里的“重复”是指那些不必要的重复出现的词语,为使句子简练,就应删掉多余而又重复的词语。但句中的反复修辞方法不属于多余重复的情况,对此应认真分析。

  请看以下例题:

  例题l:我们十分、十分地热爱伟大的祖国!

  【剖析】  此句中连用了两个“十分”,并不属于重复多余,而是一种表达充沛感情的、一种必要的修辞方法。

  例题2:面对洪水,吴镇人民出现了从未有过的空前的团结。

  【剖析】  此句中的“从未有过”和“空前”就属于多余的重复,可删去其一,使句子表达更加简洁、有力。

  例题3:只有不断的努力,你才有希望攀登最高的顶点。

  【剖析】  此句中的“最高的”和“顶点”两个词即意义重复,可改为“你才有希望攀登最高峰”。

  例题4:海水不断地掀起了前仆后继的巨浪,看得人们心惊肉跳。

  【剖析】  此句中的“不断”和“前仆后继”属于重复,可删去其一,改为“海水不断地掀起巨浪”。

  例题5:多年来他坚持到祖国各地进行写生创作了大量活生生的作品。

  【剖析】  此句中“进行”一词属于多余,可删去,改为“多年来他坚持到祖国各地写生”。

  例题6:电影院是影片制作的归宿,影片要在这里同观众见面。

  【剖析】  “制作”多余,不用也完全可以。

  3)过简。该写的不写,过分简略,也会造成病句。过分简略句子必要成分,使句子出现意思不完整,造成了病句。

  请看下列例题:

  例题1:五中教师座谈会,教师们提了许多条意见。

  【剖析】  此句的弊病在于逗号前后两句话不能有效地衔接,应将第一句话加上必要的成分,改为“在五中教师座谈会上”,这样才能前后连贯起来。

  例题2:如果一个人没有知识,是根本不可能做好这个工作。

  【剖析】  此句的弊病在于缺少必要的成分,造成句意不完整,应该在句末加上一个“的”字,这样与前边的“是”协调一致。

  例题3:他没有意识到,仍然一意孤行。

  【剖析】  此句之问题在于缺少必要的成分,使句意不完整。“意识到”后缺少宾语,应改为“他没有意识到这个问题”。

  例题4:万物的生长,人们在长期的生产斗争中已经基本掌握了各类物种的生活习性。

  【剖析】  “万物的生长”同后头没什么联系,前后脱节,把逗号改为“使”,就没这毛病了,可见这里少写了一个字。

  例题5:北京大学教师座谈会,两小时之内老师们就提了几十条意见。

  【剖析】逗号前后不连贯,前头改为“在北京大学老师座谈会上”,加上点儿词语,前后就连贯了。

  例题6:如果没有知识,是根本不可能搞好“四化”建设,不可能把我们的国家建设成社会主义的强国。

  【剖析】  句末缺少一个“的”与“是”相呼应,句子不完整。

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